Carollina da Costa Barbosa

Carollina da Costa Barbosa

Estudante de Letras

Rio de Janeiro, RJ

Licenciada em Letras: Português-Inglês pela UFRJ e mestre em Linguística Aplicada pela UFRJ na linha de pesquisa Discurso e Práticas Sociais. Atua como pesquisadora, professora de língua inglesa e escritora.  https://costacarollina.com.br/   http://lattes.cnpq.br/0071724910154544

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em

2023 - interrompida

Programa Interdisciplinar de Pós Graduação em Linguística Aplicada - UFRJ

Graduação em

2015 - 2021

Letras UFRJ
Orientador: Denise Cristina Kluge
Licenciada em Letras: Português-Inglês. TCC: Reflexões de uma professora sobre as contribuições dos jogos online do tipo MMORPG no desenvolvimento da oralidade de adolescentes brasileiros aprendizes de inglês de um curso de idiomas. Disponível em: https://pantheon.ufrj.br/handle/11422/16661

Formação complementar

2022 - 2022

Os. instrumentos de geração de dados na pesquisa qualitativa. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Novo Ensino Médio: do currículo à sala de aula, formando jovens protagonist. (Carga horária: 43h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Enfrentamento à Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A Percepção dos Sons nas Línguas Estrangeiras: algumas reflexões e estudos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em II Thinking and Practicing English Teaching. (Carga horária: 40h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Francês I, II e III em CLAC ? Cursos de Línguas Abertos à Comunidade. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Gestão de Pessoas. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Inglês como Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

Palavras Matam: Como enfrentar a desinformação e o discurso de ódio. 2023. (Seminário).

I Simpósio Internacional Mulheres, gênero e Identidades plurais na Literatura e nas Artes Amazônicas e Latino-americanas - UFPA. 2022. (Simpósio).

IV SIMVALE - Simpósio de Variação Linguística e Ensino - UFRJ. 2022. (Simpósio).

CONVERSA COM GEFONO: Aquisição Fonético-Fonológica de L2 com professor Ubiratã Alves. 2021. (Seminário).

ESL Library Virtual Conference.Interação entre colegas e professores durante as atividades oferecidas. 2021. (Outra).

Festival do Conhecimento UFRJ - Futuros Possíveis. 2021. (Seminário).

I Colóquio de Letras: Transformação das práticas docentes - UFV. 2021. (Seminário).

II WEBINÁRIO CLAC/UFRJ ? Interação e Gamificação: linguagem, letramentos e ensino. 2021. (Seminário).

Oficina: Divulgação Científica: o que isso tem a ver com dar aula? - UFSC.Interação com professor e alunos durante as atividades. 2021. (Oficina).

Oficina Ferramentas para interação em aulas síncronas no IX Seminário Mídias & Educação, do Colégio Pedro II.Interação com professor e colegas durante as atividades. 2021. (Oficina).

Oficina Princípios básicos de Cibersegurança para professores no IX Seminário Mídias & Educação, realizado pelo Colégio Pedro II.Interação com professor e colegas durante as atividades. 2021. (Oficina).

CONVERSA COM GEFONO: ?CONSTRUÇÕES GRÁFICAS DO TIPO ?TODXS, TOD@S, TODES? COMO TENTATIVAS DE NEUTRALIZAR O GÊNERO?,. 2020. (Encontro).

II CONGRESSO SOBRE LIVRO DIDÁTICO E ENSINO DE LÍNGUAS (II CLIDEL). 2020. (Congresso).

I SIELLI e XIX Encontro de Letras - UEG. 2020. (Simpósio).

Multilingual identities of a refugee student - UFPR Online. 2020. (Outra).

O "eu" e o "outro" na e pela materialidade linguística: Pragmática e e Enunciação na trajetória acadêmica. 2020. (Seminário).

Simpósio Internacional de Prosódia e Bilinguismo - UFSCAR. 2020. (Simpósio).

VI Encontro E por falar em tradução - USP. 2020. (Seminário).

Webinário Literaturas de Autoria Feminina - UFRJ. 2020. (Outra).

Webinar Teaching English through Literature - iUFMG. 2020. (Outra).

Processos de leitura acadêmica - a construção de inferências.Apresentação de trabalho em grupo feito durante a oficina. 2019. (Oficina).

SEMANA PAULO FREIRE - Instituto Paulo Freire. 2019. (Outra).

I Congresso Interno da Faculdade de Letras da UFRJ. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, CAROLLINA DA COSTA . Cynthia Groff, Andrea Hollington, Ellen Hurst-Harosh, Nico Nassenstein, Jacomine Nortier, Helma Pash, & Nurenzia Yannuar (eds.) (2022), Global perspectives on youth language practices. Berlin: Mouton de Gruyter. Pp. xiii, 354. Hb. -124.. LANGUAGE IN SOCIETY , v. 52, p. 910-911, 2023.

  • BARBOSA, C. C. . Curando, Curado, Curar: Reflexões de uma incessante estudante de terapias holísticas. 1. ed. Rio de Janeiro: , 2023. v. 1. 220p .

  • BARBOSA, C. C. . Contos e Outras Histórias. 1. ed. Rio de Janeiro: , 2023. v. 1. 159p .

  • BARBOSA, C. C. . Variados Poemas. 1. ed. Rio de Janeiro: Autopublicação, 2022. v. 1. 95p .

  • BARBOSA, C. C. . 30 Dias 30 Poemas. 1. ed. , 2021. v. 1. 37p .

  • BARBOSA, C. C. . O Singular do Dual. 1. ed. , 2018. v. 1. 113p .

  • BARBOSA, C. C. . Mar. In: Ademir Pascale. (Org.). Antologia poética Poemas Sobre a Natureza. 1ed.: Revista Conexão Literatura, 2022, v. 1, p. 11-12.

  • BARBOSA, C. C. . Memórias. In: Katia Aparecida da Silva Oliveira. (Org.). Lembranças Poemas. 1ed.Alfenas - Minas Gerais: Universidade Federal de Alfenas Editora, 2022, v. 1, p. 166-166.

  • BARBOSA, C. C. . Tempero. In: Adriana Mayrink. (Org.). Colectânea Mulherio das Letras Portugal. 1ed.Lisboa, Portugal: In-Finita Portugal, 2022, v. 1, p. 60-61.

  • BARBOSA, C. C. . Cirandar. In: Kalina Paiva, Rejane de Souza, Evanir Pinheiro. (Org.). Cantamos todas nós. 1ed.Natal,RN: Mulherio das Letras Nísia Floresta, 2022, v. 1, p. 34-35.

  • BARBOSA, C. C. . Sagrado Feminino. In: Marta Cortezão e Patrícia Cacau. (Org.). I Tomo das Bruxas. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 61-61.

  • BARBOSA, C. C. . Tornar-se. In: Marta Cortezão e Patrícia Cacau. (Org.). Coletânea Enluaradas 2021 - Se Essa Lua Fosse Nossa. 1ed.: , 2021, v. 1, p. 78-79.

  • BARBOSA, C. C. . Isolante Térmico. In: Selo Off Flip. (Org.). Coletânea Prêmio Off Flip 2021 - Crônica. 1ed.Paraty: Selo Off Flip, 2021, v. 1, p. 202-202.

  • BARBOSA, C. C. . Semente. In: Bibiana Danna. (Org.). A Cura em Versos. 1ed.Recife - PE: EHS Edições, 2021, v. 1, p. 41-43.

  • BARBOSA, C. C. . Feeling good. In: Vanessa Musial. (Org.). Entre Versos e Estrelas. 1ed.Curitiba - PR: Palavra e Verso Editora, 2021, v. 1, p. 37-37.

  • BARBOSA, C. C. . Licença Poética. In: Cristiane de Mesquita Alves. (Org.). Conversas entre Versos. 1ed.São Paulo: A Arte da Palavra, 2021, v. 1, p. 42-42.

  • BARBOSA, C. C. . Memórias da Inquisição. In: Pablo Rodrigues, Ary Pimentel. (Org.). Filhes de Sycorax: Antologia de contos des estudantes da Faculdade de Letras da UFRJ. 1ed.São João de Meriti: Desalinho Editora, 2019, v. , p. 73-.

  • BARBOSA, C. C. . Cappuccino. In: Flávia Iriarte, Bianca Battesini, Rodrigo Bernardo. (Org.). Escritor Profissional Vol.5. 5ed.Rio de Janeiro: Oito e Meio, 2018, v. 5, p. 33-.

  • BARBOSA, C. C. . Crônica dos refazimentos. Revista The Wolf Bard: poesia, arte e música, p. 182 - 183, 10 dez. 2022.

  • BARBOSA, C. C. . Crônica: Grisalha. Revista The Wolf Bard: poesia, arte e música, p. 152 - 152, 01 ago. 2022.

  • BARBOSA, C. C. . Ecos Poéticos ? um coletivo feito por mulheres!. Revista Cassandra, Website, 30 nov. 2021.

  • BARBOSA, C. C. . A INFLUÊNCIA DOS JOGOS MMORPG NO DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE EM SALA DE AULA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BARBOSA, C. C. . II FLENLUA - Festival Literário Enluaradas - Lançamento da coletânea I Tomo das Bruxas. 2023; Tema: Do silêncio à liberdade: As múltiplas vozes do Feminino Sagrado. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Sarau 8 de Março Enluaradas - Colaboradoras do Feminário Conexões. 2023. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . LiteraLua 3 - Sarau Enluaradas. 2023. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Resenha Poética com Flávia Joss. 2023. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Enluaradas: (Com)Pulsão Poética n°20. 2022. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Enluaradas: (Com)Pulsão Poética n°12. 2022. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Enluaradas: (Com)Pulsão Poética n°8. 2022. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Enluaradas: (Com)Pulsão Poética n°4. 2022. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Enluaradas: (Com)Pulsão Poética - Abertura. 2022. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Enluaradas: (Com)Pulsão Poética n°16. 2022. (Rede social).

BARBOSA, C. C. ; ALVES, C. M. . Conversas Literárias com Cristiane Mesquita. 2021; Tema: O Singular do Dual: Entre Letras e a Escrita Holística. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Tertúlia Virtual: Dos vazios de dentro e de fora. 2021. (Rede social).

BARBOSA, C. C. . Meu site - costacarollina.com.br. 2021; Tema: publicações e divulgações livres. (Site).

BARBOSA, C. C. . Enluaradas - Se Essa Lua Fosse Nossa - Live 4. 2020. (Rede social).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Monitora

Outras informações:
Monitora da matéria Narrativa em Língua Inglesa II, ministrada pela professora efetiva Michela Rosa di Candia e pela professora adjunto Julia Braga Neves.

2022 - 2022

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Aluna especial de pós-graduaçã, Enquadramento Funcional: Aluna especial de pós-graduaçã, Carga horária: 3

Outras informações:
Aluna especial da disciplina isolada Pesquisa no Ensino/Aprendizagem de línguas - Pesquisa Quantitativa se Qualitativas em Linguística Aplicada, ministrada pela profª. Drª. Denise Cristina Kluge.